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云南太標(biāo)集團(tuán)1996 年成立以來(lái)，已逐步構(gòu)建起新能源、鋼鐵、精工鑄造、數(shù)控機(jī)床、再生資源等五大核心產(chǎn)業(yè)集群，在行業(yè)內(nèi)頗具影響力。然而，隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)張與市場(chǎng)環(huán)境的持續(xù)演變，提升基層班組管理效能、培育優(yōu)秀班組長(zhǎng)人才隊(duì)伍，成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

該集團(tuán)下屬公司在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域斬獲高新技術(shù)企業(yè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心等多項(xiàng)殊榮，并擁有各類(lèi)專(zhuān)利數(shù)百項(xiàng)，展現(xiàn)出強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)實(shí)力。但在基層管理層面，仍面臨著一系列挑戰(zhàn)。一線班組人員流動(dòng)性較大，導(dǎo)致生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)定性受到影響，而班組長(zhǎng)作為基層管理的核心力量，不僅需要精通專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更需具備卓越的團(tuán)隊(duì)管理能力，這恰恰是當(dāng)前眾多制造業(yè)企業(yè)共同面臨的短板。同時(shí)，企業(yè)員工對(duì)于自我提升與職業(yè)發(fā)展的渴望日益強(qiáng)烈，期望在不同階段得到企業(yè)的認(rèn)可與激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。    

為破解這一困局，博革集團(tuán)憑借在制造業(yè)人才培養(yǎng)領(lǐng)域的深厚積淀與專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為該集團(tuán)量身定制并導(dǎo)入了金牌班組長(zhǎng)人才培養(yǎng)體系。這一為期 6 個(gè)月的系統(tǒng)性項(xiàng)目，以多維度的主題為切入點(diǎn)，涵蓋班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與定位、七大工作任務(wù)、目標(biāo)管理、工作評(píng)價(jià)、班前會(huì) & 交接班管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、效率管理等核心板塊，旨在全面提升班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)與管理能力，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的基層管理人才供應(yīng)鏈，為企業(yè)的穩(wěn)定、高效發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。 

2023 年 10 月 14 日，首期 “金牌班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)” 盛大開(kāi)班，吸引了來(lái)自集團(tuán)各分公司主要部門(mén)的 170 余名各級(jí)管理人員踴躍參與。博革集團(tuán)的金牌班組人才培養(yǎng)課程獨(dú)樹(shù)一幟，徹底摒棄傳統(tǒng)純理論教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化的核心地位。在課程設(shè)計(jì)中，高達(dá) 60% 的內(nèi)容聚焦于現(xiàn)場(chǎng)落地實(shí)戰(zhàn)，緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，深度剖析一線管理者在現(xiàn)場(chǎng)、質(zhì)量、設(shè)備、效率等關(guān)鍵管理領(lǐng)域的實(shí)操要點(diǎn)與應(yīng)對(duì)策略，全方位提升其綜合管理能力。    

在培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中，博革集團(tuán)的專(zhuān)業(yè)講師團(tuán)隊(duì)通過(guò)豐富多樣的真實(shí)案例解析，以通俗易懂的表達(dá)方式，充分運(yùn)用互動(dòng)實(shí)踐、小組討論等多元化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)員圍繞班組日常管理工作展開(kāi)深入思考與積極探索。學(xué)員們?cè)谡n堂上不僅進(jìn)行深度理論學(xué)習(xí)，還進(jìn)行大量實(shí)戰(zhàn)演練，并在課后輔以針對(duì)性的項(xiàng)目輔導(dǎo)，讓學(xué)員把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)融入到日常管理工作中，成為日常管理工作的一部分。  

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 通過(guò)此次系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)員們收獲頗豐。他們不僅對(duì)自身在管理體系中的角色定位有了更為清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)知，還熟練掌握了一系列解決實(shí)際管理問(wèn)題的實(shí)用技巧與專(zhuān)業(yè)工具。這使得他們對(duì)班組長(zhǎng)的職責(zé)使命有了更為深刻的理解與感悟，對(duì)管理工作的全貌有了更為全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)積累了豐富多樣的實(shí)用管理方法與策略，為今后的工作開(kāi)展確立了更為明確、清晰的目標(biāo)與方向。

班組作為企業(yè)發(fā)展壯大的基石與核心載體，是企業(yè)一切生產(chǎn)活動(dòng)的落腳點(diǎn)，更是孕育、培養(yǎng)高技能人才的搖籃與陣地。班組長(zhǎng)作為班組生產(chǎn)管理的一線指揮官與組織者，肩負(fù)著將公司戰(zhàn)略規(guī)劃與規(guī)章制度落地生根的重任。因此，持續(xù)提升班組長(zhǎng)的管理能力與水平，已然成為制造業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展的核心課題之一。 

此次博革“金牌班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)” 的成功舉辦，標(biāo)志著該集團(tuán)在基層管理人才培養(yǎng)領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。學(xué)員們將所學(xué)知識(shí)技能充分運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)工作中，切實(shí)履行管事理人的雙重職責(zé)，逐步成長(zhǎng)為兼具思想引領(lǐng)、行動(dòng)執(zhí)行、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與卓越管理能力的一線管理精英，為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力，助力企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。未來(lái)，博革集團(tuán)將繼續(xù)深化與制造業(yè)企業(yè)的合作，不斷優(yōu)化金牌班組長(zhǎng)人才培養(yǎng)體系，為行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀基層管理人才，推動(dòng)制造業(yè)整體管理水平的提升與發(fā)展。